Julia está se adaptando razoavelmente bem a escolinha, ontem fez um mês que ela começou.
Na maioria das vezes ela ainda acorda e fala que não quer ir, mas a gente fala que tem que ir e ela não protesta. Vai no carro repetindo “mamãe vai buscar a Julia todo dia na escolinha” pra se convencer que não tem problema (ou será o jeito dela de me lembrar de ir 😉 ). Chegando lá tem dias que ela ainda chora por uns 30 segundos antes de dar tchau e dias que ela dá tchau numa boa, já brincando com os amigos (que vem dar um abraço quando ela chega, fofos).
Essa semana chegou a mochilinha dela que estava fora de estoque desde que comprei há meses, e ela foi pra escola saltitante com a tal mochila. Ela normalmente me pede colo pra entrar, mas no dia da estréia da mochila ela entrou andando sozinha, entrou no parquinho onde a turma estava e foi direto mostrar pros amigos, me dando tchau de longe, na maior animação.
As professoras dizem que ela está indo bem, que ela participa bem das atividades mas que tem dificuldade de passar de uma atividade para outra. Esse é um problema com o qual nós lidamos diariamente, porque ela é assim em casa também – ela NUNCA quer parar o que está fazendo pra fazer outra coisa, o que quer que seja. Mudar de brincadeira, ou de brincadeira pra comer, ou tomar banho, ou dormir, todas essas transições são complicadas. Vamos ver se com a escola ela melhora, mas de um modo geral ela não gosta de nenhuma mudança, seja esta mudança pequena e temporária ou não, e resiste a elas.
Não teve problema de comunicação, que era o que me deixava mais preocupada antes das aulas começarem, já que ela fala muito mais português do que inglês. Mas ela sabe o básico e provou isso na escola, ela entende tudo o que as professoras falam, só não tem o mesmo nível de vocabulário pra responder em inglês. Um exemplo disso nós vimos semana passada: com outras crianças brincando no parquinho, duas meninas estavam gritando, ela não gostou e falou “não faz isso menina, não faz assim, para”. Eu falei: Julia, elas não entendem português, fala inglês com elas; ela parou e pensou por alguns segundos e falou pras meninas “stop, no, no”. Enfim, dá pra ver que ela sabe se comunicar mas que o português ainda é muito mais desenvolvido que o inglês.
A professora assistente é a favorita, volta e meia eu vejo pela câmera da salinha que ela está no colo da professora durante alguma atividade. Ela é super fã de um colo, em casa com a gente é assim também, se eu estou perto ela quer brincar (desenhar, pintar, brincar de massinha) sentada no meu colo. Não posso estar no sofá que ela vem me escalar.
Mudanças que notamos em casa depois que ela começou a escola: ela pede pra lavar as mãos e vai sozinha lavar, ela sente saudades dos brinquedos de casa e quando chega da escola e quando acorda de manhã quer brincar com os seus brinquedinhos (ótimo porque ela assiste menos TV nisso tudo), passou a experimentar comidas novas com um pouco mais de facilidade (era um terror antes).
A maior dificuldade e que ela vem progredindo lentamente ainda é largar as fraldas. Ela simplesmente se recusa em casa, pelo menos na escola as professoras já falaram que ela está pedindo pra ir sentar na privada e até mesmo já foi sozinha esta semana, mas não fez nada ainda. Estamos tentando continuar zen sobre o assunto, até porque não podemos forçar, mas haja paciência. Vindo de uma criança que só passou da banheira de bebê pra banheira grande com mais de 2 anos de idade simplesmente porque não cabia mais, é o esperado mesmo (quando eu falei que ela não gosta de mudanças não estava brincando). Mas eu suspiro quando ouço aquela história que meninas largam a fralda mais cedo que menino, sempre tem que ter uma exceção à regra…
Ela já tem uns 4-5 amiguinhos mais próximos, dos quais sempre ouço falar. Jojo, Kenya, Shiaman, Selma e Ryan. Shiaman é uma coreaninha que entrou junto com ela e não fala nada de inglês, a família literalmente se mudou da Coréia pra cá em agosto e ela não tinha tido nenhum contato com inglês. Mas ela fala “Julia, Julia” todos os dias quando a Julia chega e vem correndo pra receber a amiga. É uma coisa fofa de ver.
Semana que vem ela começa a aula de dança – a escola tem uma série de atividades extra-curriculares pagas por fora durante o horário que as crianças estão lá. A gente passa na frente da aula de dança e a Julia sempre diz que quer participar, então semana que vem ela começa o programa Kinderdance, que é introdução ao ballet e sapateado. Vai ficar uma coisa fofa com aquela roupinha de bailarina 😉
As fotos da primeira semana e dela com a mochila essa semana!
Danilo says
Esse negócio da fralda é relativo Lu, o Diego que tem a mesma idade da Julia já largou a fralda desde o começo do ano… acho que querer copiar a irmã mais velha ajudou, mas foi mais rápido do que a gente imaginava.
Linda a Julia indo pra escola… toda descolada.
Marcie says
Que idade adorável! (não que eu tenha saudades, bien compris… 😉 )
Bruna says
Olha que amorinha sua pequena!! Espero que a dificuldade de mudanças não seja culpa da Joaninha. Vai ver a família toda queria mudar e ela não, aí alguém tascou fogo na casa… (!!!) Olha, to seriamente pensando em escrever Nursery Rhymes! 😛
Obrigada por add no Mundo Pequeno, e adorei a idéia de juntar os blogs mundiais 🙂
\o/
Beijinhos e um ótimo fim de semana!
Cath says
Oii, Lu obrigada por adicionar meu blog no mundo pequeno.O mundo pequeno esta na minha lista de blogs. Amei o mundo pequeno e achei muito legal a sua ideia de unir todos nos brasileiros em um soh site.Eu estou estudando childcare na Irlanda e achei muito legal esse post seu. Eu sempre quis saber como que rolava a interacao de uma crianca brasileira falando e aprendendo ingles em outro pais. Eu tenho um enteado noruegues. Ele nos visita 2 ou 3x por ano e tb nao fala ingles, entende tudo e responde do jeitinho dele. A julia e linda, parabens e continue na paciencia porque children are unique e cada um tem seu tempo para tudo na vida, ate mesmo nos adultos. Eu odeio mudancas e sempre reclamo mesmo. Espero que a Julia se divirta nas aulas de danca, eh uma pena que aki na Irlanda nao tem algo do tipo.
beijosss, parabens pelo site e pela julia!!
Isabella says
Nooosa, como este seu post me fez lembrar da minha filha nesta idade! E olha que ela tem apenas 6 anos…
A Julia é uma criança muito meiga e feliz!
Bjos.
Carolina says
Oi Luciana,
caso você queira testar, eu e o meu marido utilizamos um “método” infalível (até agora!) com o nosso filho Luca, que faz 4 aninhos amanha. Ele também tinha muito dificuldade de parar o que estava fazendo pra fazer outra coisa (principalmente banho, dormir, comer, essas coisas “chatas”), era um drama, acho que como toda criança, umas menos, outras mais. Entao estipulamos horários pra fazer as coisas, por exemplo, 12:00 almoço, 14:00 hora da sesta, 18:00 hora do banho, 20:30 hora de ir dormir, e assim vai…a gente avisa antes, pede pra ele dar uma olhadinha na hora (geralmente o relógio digital da tv, ou do forno), quando sao 20:25 por exemplo a gente avisa que ele ainda tem 5 minutinhos pra brincar antes de ir escovar os dentes pra dormir…como nessa idade eles começam a se interessar pelas letras e pelos números (por causa da escola também), é mais uma ocasião pra ensina-los os números de uma forma útil (principalmente para nos, pais). E a criança já sabe que vai ter que parar uma atividade pra fazer outra coisa, ela se prepara. Desde que começamos a fazer isso, as coisas melhoraram muito porque às vezes é desgastante. Recentemente compramos um relógio do carros pro Luca (pois ele adora carros!) , tipo despertador, é pequeno, ele colocou no quarto dele e às vezes gosta de olhar, pra saber que horas ele acordou, etc. Tentamos fazer de uma forma natural, claro, nao queremos também que ele fique obcecado pelos horários :o). Talvez com a Julia seja diferente, mas com meu filho realmente funcionou e ainda funciona muito bem. Era muito chato antes todo o drama que ele fazia, pra gente era um verdadeiro stress, agora estamos mais zen e ele também.
Tenho certeza que logo logo ela vai falar o inglês perfeitamente, a escola vai ajudar muito, você vai ver, sei porque moramos na França, meu filho fala português e francês muito bem, mas nem sempre foi assim tao simples. Desculpa, o comentário ficou mais longo do que eu esperava…
Luciana Misura says
Danilo, ouço mesmo muito isso, que o segundo (ou terceiro, quarto) filho sai da fralda mais rápido por causa da influência dos irmãos mais velhos. Mas eu acho que a Julia resiste a sair das fraldas pela resistência que ela tem a mudanças mais do que qualquer outra coisa.
Marcie, hehehe eu não sei se vou ter saudade dessa idade, vamos ver. Dá MUITO trabalho ter uma menina geniosa assim em casa que ainda depende tanto da gente 😉
Bruna, haha não, a joaninha não tem nada com isso. Bem-vinda ao Mundo Pequeno, se tiver outras sugestões de links é só falar.
Cath, de nada! Te mandei um email. Eu escrevi sobre bilingualismo aqui antes olha: http://luciana.misura.org/2009/05/06/criando-seu-filho-bilingue/ Quando ela começar o ballet coloco fotos aqui, beijos!
Isabella, obrigada! 🙂
Carolina, a gente já fez isso antes, mas podemos tentar de novo agora que ela está maiorzinha, provavelmente vai dar um resultado melhor. No momento a gente coloca um alarme pra tocar na hora que ela tem que fazer algumas coisas, como ir dormir, mas ela não reage bem ao alarme não. Eu sei que ela vai falar inglês bem, não estou preocupada não, a gente planejou a entrada dela na escolinha com 3 anos justamente pra ela saber bem o português antes do inglês 🙂 Não sei se você leu quando escrevi sobre isso: http://luciana.misura.org/2009/05/06/criando-seu-filho-bilingue/ Vou procurar um relógio com números grandes pra colocar no quarto dela.
Carolina says
Nao tinha lido esse post, nao, muito interessante. ja li muito sobre o assunto também, mas quando me perguntarem vou recomendar seu post, assim nao preciso explicar.hehehe.
Luciana Misura says
Carolina, Haha 🙂 Olha, coloquei o seu blog no Mundo Pequeno, mas nao sei a cidade onde voces moram, me avisa que eu coloco la. Beijos!
Marcia says
Aaaawwwwwww, quero ver a Julia de bailarina e tap dancing shoes!!!! 😀
Que mega-fofa que ela está.
Acredito que ela deve largar a fralda quando estiver mais preparada (e deve demorar ainda mais pra tirar a da noite, né?). Muitas mudanças acontecendo na vida dela agora, um passo de cada vez e ela chega lá. 🙂
Beijos.
Luciana Misura says
Marcinha, mas a gente esta tentando tirar a fralda ha muito tempo, nao comecou agora junto com a escola nao. Desde um pouco antes dela fazer 2 anos a gente tenta, ela recusa, a gente para e da um tempo…ai passam uns meses, a gente tenta de novo, para de novo e espera mais…a ideia era tirar antes dela entrar pra escola, mas ate agora ela recusou todas as vezes. Eu jamais comecaria o processo junto com a entrada na escola, ate mesmo as professoras esperaram algumas semanas antes de coloca-la na lista do banheiro 😉 Elas levam ou perguntam se a crianca quer ir, a crianca senta la um pouco e depois sai, tendo usado a privada ou nao. A Julia agora esta sentando sozinha mas ainda nao fez nada…e um progresso, mas em casa ela ainda se recusa.
Juliana Moretto says
Oi Lu eu adoro ler seu blog, moro em NJ.
Tem um livro bem legal aqui nos EUA chamado “It’s Potty Time-Girls”. Esse livro ajuda quando a crianca entra na fase de ir no banheiro porque tem um botao que quando apertado faz o barulho da descarga. Tudo fica mais divertido.
Fica aqui a dica se voce ainda nao conhece.
Bjao e boa semana.
Juliana Moretto says
completando meu recado anterior.
As maes costumam tem uma piscina pequena de crianca em casa. Colocam a crianca sem roupa e deixa ela fazer xixi na agua, depois coloca ela no vaso sanitario e fala que pode fazer xixi ali. Funciona para algumas criancas.
Dizem que o pull up eh ruim na mudanca para o banheiro pois eh confortavel e a crianca nao sente que estah “suja” depois de fazer xixi e coco. O pull up diminui a sensibilidade enquanto que com a fralda normal a crianca comeca a ficar incomodada.
Ateh loguinho, bj.
Luciana Misura says
Juliana, a Julia tem dois livros, um do Elmo que tem todos esses barulhos e um chamado Once upon a potty que e uma garotinha aprendendo a usar o pinico que ganhou de presente. Ela le e acha um barato, mas nao quer fazer igual. A gente nao usa pull ups pra potty training nao, so calcinha mesmo, mas ela faz xixi na calcinha e nao quer sentar nem no pinico nem no vaso sanitario com o assento infantil. Quando eu digo que ela se recusa e porque ela se recusa MESMO, ela diz que nao vai sentar e nao senta nem amarrada, nem com M&Ms de brinde, nem com desenho animado, sorvete, sticker chart, nada. Ela diz que nao e sai correndo, e a gente literalmente teria que pega-la e senta-la a força. Somente na escola que eles pedem pull ups e ela usa. Agora que ve as outras crianças fazendo ela esta indo tambem, mas ainda nao fez nada. Entao provavelmente ela vai começar a fazer na escola primeiro e depois em casa, mas ela resiste muito a mudanças e enquanto ela puder continuar do jeito que está ela vai continuar…
Aline Leal says
Q gracinhaaa! sua filha eh fofissima! sou maae de 2 meninas e moro fora do Br tbm =D amei o blog! beijao!